Community

L’éducation ouverte est de retour – mais en réalité, elle n’est jamais partie ! Nous nous réjouissons de la Semaine internationale de l’éducation ouverte (#OEweek), qui se tiendra du 3 au 7 mars, car elle nous donnera l’occasion de mettre en valeur tous les travaux extraordinaires réalisés dans ce domaine à l’Université de l’Alberta. Rejoignez-nous pour célébrer la façon dont les étudiants (vous) et les instructeurs (vous aussi !) ont mené la…

The U of A Library invited Heather Ritz, Community Social Worker with Wellness Supports (uab.ca/wellness) to share her reflections about World Day of Social Justice and the Days of Action’s plans for a Living Library at the U of A.  February 20 is World Day of Social Justice. This day is meant as a global reminder to actively make choices at all levels of society that help our communities prioritise social justice…

Février est le mois de l’histoire des Noirs, c’est l’occasion de célébrer les contributions et les histoires des Canadiens noirs, des Afro-Américains et de la diaspora africaine. L’année dernière, nous avons jeté un coup d’œil sur des livres écrit par des Canadiens noirs ou portant sur eux. Cette année, voici quelques nouveautés sur le même thème qui ont retenu notre attention : Peut-être vous préférez les bandes dessinées ? Films Pour les…

Love Data Week 2025: “Whose Data Is It, Anyway?” From February 10-14, 2025, the international community will celebrate Love Data Week, exploring critical questions about data ownership and origins. This year’s theme challenges us to examine where data comes from and who owns it before we use it in our work. The U of A Library invites you to participate virtually in  Love Data Week activities hosted by the Inter-university Consortium for…

Your feedback is important! Library staff are conducting a short survey to collect information on student, faculty, and staff use of the North Campus Libraries – Cameron, Rutherford, Sperber and Weir – during the evenings and weekends. The information gathered will be used for the purposes of service review and improvement. We would like hear from you about your weekend and evening library experience. Thank you in advance for taking the time to complete this…

In celebration of Black History Month, we encourage you to take a moment this to explore the exhibition of photographs at the Rutherford Library presented by the University of Alberta’s Black Students’ Association. The exhibit is on now until February 28th, 2025. Photography by Liisa Otchie @itxliisa Across the Diaspora – A Celebration of Cultures Across the Black Diaspora  Step into the vibrant world of Across the Diaspora, a visual celebration of…

The University of Alberta Library publishes 19 student journals as a part of its Open Publishing program. These journals are founded and run by student editorial boards, and typically publish work written by fellow students.  One student journal is Crossings: An Undergraduate Arts Journal. Since 2021, Crossings has published work by University of Alberta undergraduates in the fine arts, social sciences, and humanities. Crossings’ parent organization is OASIS, the Organization for Arts…

La bibliothèque de l’Université de l’Alberta est abonnée à de nombreuses bases de données qui sont essentielles pour certaines disciplines, et qui méritent également une plus grande attention. Que ce soit pour les cours ou pour prendre une petite pause, consultez cette sélection de nos services de diffusion vidéo en continu les plus populaires. Alexander Street publie de nombreuses bases de données vidéo et ce lien rassemble toutes ces collections sur une…

The University of Alberta Library subscribes to numerous databases that are core for certain disciplines, but also really deserving of wider attention. Whether for class or for a bit of break, check out a selection of our most popular streaming services. Alexander Street  publishes many video-only databases that are listed here separately, but this link brings all of those collections together on a single platform.  Click on ‘Collections’ to see a complete…